期望學員通過學習Scratch,啟發和激勵用戶在愉快的環境下經由操作(如設計互動故事)去學習程式設計、數學和計算知識,同時獲得創造性的思考,邏輯編程,和協同工作的體驗。程式設計語言初學者不需先學習語言語法便能設計產品。
一起來說故事來創作新的互動世界。首先,發展人物角色、學習編寫對話程式,接著在場景轉換中,安排這些角色與對話。將角色、對話、場景融合在一個大型的說故事程式計畫。
這個計畫可在創作者之間流傳,進一步成為故事接龍、或是重新構想為一個全新的故事!透過一系列供不同結構強度的活動,讓學習者逐步適應關鍵的程式設計概念:次序。
活動包含:循序漸進的教學指導、使用限定數量程式積木的創意挑戰、讓學習者自由探索並製作一個關於自已的程式計畫。